Niveles

Exploradores

Nuestro primordial objetivo es familiarizar a los niñ@s en su nueva vida escolar desarrollando habilidades sociales, comunicativas y de convivencia de manera lúdica explorando mediante proyectos y aventuras su nuevo mundo, aprendiendo a construir su propio conocimiento a partir de habilidades que le permitirán iniciar el maravilloso mundo del saber.

Dimensiones


Nuestro Grupo de Exploradores

Despertar curiosidad por comprender el mundo físico natural y social por medio de la exploración, comprensión y la reflexión que le permita desarrollar su atención percepción y memoria.

Procesos

Racionamiento matemático planeación y resolución de problemas.
Figuras, circulo, triangulo y cuadrado.
Colores amarillo azul y rojo.
Nociones Grande, pequeño, largo, corto, arriba, abajo, subir y bajar.

DIMENSIÓN SOCIO AFECTIVA

Crear en los niños principios a través de los valores para que se desarrollen formas de comportamiento dentro de una sociedad, lograr que los niños capten el sentido de dar y recibir, donde se unen personas, crean amistad, colaboración y cariño.

Procesos

Socialización Respeto.

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Desarrollar habilidades comunicativas, creando un ambiente estimulante con libertad para despertar diferentes formas de lenguaje y logren solucionar problemas de su entorno.

Procesos

Expresión y comprensión.

DIMENSIÓN CORPORAL

Esta área se relaciona principalmente con el movimiento, coordinación, equilibrio, postura, etc.
Esproporcionarle al niño una base para moverse y entender su medio ambiente.

Procesos

Coordinación, percepción, esquema corporal, manejo de tiempo y espacio (motricidad fina y motricidad gruesa).

Motricidad Gruesa

Gateo: Imitando los movimientos de algunos animales.
Caminar: Empieza a caminar por líneas marcadas en el suelo y empieza a realizar ejercicios de caminar flexionando un poco las rodillas.
Movimientos en los brazos: Empiezan a seguir instrucciones tales como brazos arriba abajo, adelante, atrás etc.
Subir y bajar escaleras: Alternando cada pie, agarrándose de los pasamanos al bajar.
Trotar: Es importante que los niños empiezan a con el ejercicio de trotar antes de correr para tener un mejor control en su cuerpo.
Saltar: En un solo lugar, con los dos pies juntos.
Juego libre: El juego libre ayuda no solo al estado físico de los niños también es muy importante ya que les ayuda a estimular la creatividad y los talentos que tiene cada uno de los niños.
El juego es una muy buena herramienta la cual fomenta en el niño una mejor comunicación con sus compañeros y las personas que lo rodean.

Motricidad Fina

Empieza el uso de la pinza para realizar los siguientes tipos de ejercicios:
Garabateos.
Rasgar.
Picar.
Colorear.
Pegar.
Pintar.
Modelar.
Dactilopintura.
Moldear.
Dibujar Realizar trazos.
Comer sin ayuda de un adulto.

AUTOAYUDA Y AUTONOMÍA

En este proceso el objetivo es que los niños y niñas se les permitan ser por sí mismo las tareas cotidianas para una convivencia con otras personas y las costumbres sociales de la familia y comunidad.

Actividades

Ir al baño (control de esfínteres).
Tomar un vaso o pitillo.
Cuidar sus pertenencias.
Colocarse su saco o chaqueta.
Utilizar objetos o útiles escolares.
Lavarse solo las manos.

TEMAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR

Loterías.
Dominós.
Encajables.
Ensartados.
Rompecabezas.

UNIDADES DIDÁCTICAS

Mi jardín
Como soy
La familia y su vivienda
El buen ciudadano
Qué bueno es trabajar para producir
Medios de transporte y comunicación
Mi país Colombia
Así nos divertimos
La navidad

Proyectos

Ecología: Sensibilizar al niño en el conocimiento y utilización del cuidado del medio ambiente y la naturaleza.
Religión: Implantar una enseñanza que tenga en cuenta una escala de valores y respeto a las diferentes creencias.
Sexualidad: Orientar al niño en el conocimiento de sí mismo y de los demás también como son, piensan y actúan.
Empresarial: Proporcionar en los niños y niñas un ambiente agradable donde experimenten y valoren el trabajo en equipo [por medio de la lúdica.

PROYECTOS LÚDICOS

Explocapilla.
Explofruteria.
Explopanaderia.
Explocalles.
Explopeluqueria.
Explocarnavalito.
Explosupermercado.
Mascota y cuaderno viajero.

TIPOS DE TRABAJO

Garabateos.
Rasgar.
Picar.
Colorear.
Pegar.
Pintar.
Modelar.
Dactilopintura.
Moldear.
Dibujar.
Realizar trazos.

Valores Humanos

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